Видео

Вот это крутой эффект, в если эти упражнения будете делать ежедневно, то качестве речи улучшится в разы! Благодарю, что написали ❤️

Вот это крутой эффект, а если эти упражнения будете делать ежедневно, то качестве речи улучшится в разы! Благодарю, что написали ❤️

Благодарю Вас🌸

Спасибо Вам большое! Ваша поддержка придаёт мне силы☀️❤️😊

Спасибо большое! 😃💞

Супер! Очень рада, что Вы ощутили эффект 🥳

Как это приятно читать! Спасибо, что поделились, рада, что Вашему ребёнку нравятся мои видео, а главное, что он с удовольствием занимается по ним 😍💫

Да, к сожалению, обратная динамика, откаты происходят(( Не у каждого, но по моим наблюдениям у большинства.

Узнаем после отпуска 😊

Очень рада, что Вы нашли для себя что-то полезное 😊👍🏼

Спасибо за комментарий! В Вашем случае мы говорим о парасигматизме свистящих звуков (замены на шипящие). Если есть возможность, лучше ставить правильные свистящие в нижней позиции, так как действительно это потом может сказаться на дифференциации звуков. А так, Вы сможете учить различать С-Ш не только на слух, но и с опорой на артикуляцию (где язычок? Вверху или внизу на это звук?). Таким образом идёт работа и над переключением язычной мускулатуры. А если верхние поставим, это может усложнить работу, на мой взгляд.

@@Tetatetlogoped огромное спасибо!

У меня на канале есть видео, где я учу этот звук говорить. Если в детстве умели шипеть, то быстро вспомните 😊

Спасибо за комментарий, буду иметь ввиду. Это старый ролик, в новых я музыку делаю потише))

Привет, Мурзик! 😻

Ура! Спасибо Вам большое 🥰

Спасибо!😊

Тренинг сейчас продаю в записи, вот тут по ссылке можно посмотреть его содержание. Напишите мне в личные сообщения в ВК, расскажу, как оплатить и где посмотреть отзывы 😊 vk.com/market-162600174_9718902

Здравствуйте! В некоторых видео я рассказываю и про межзубный сигматизм, но отдельного ролика нет на эту тему. Зерно посеяно, буду снимать 😊👍🏼 Благодарю за комментарий 🌷

@@Tetatetlogoped Спасибо большое 🙏

Ничего себе, какой Вы путь проходите! Очень рада, что мои видео пригодились и Вам! Спасибо за комментарий 🌷

Добрый день! Извините за долгий ответ. Подскажите, пропуски и замены звуков отмечаются только со звуком «С»? Или с другими тоже? Может ли ребёнок произнести «С» отдельно (сссс), а слоге (ссса, ссссо, сссу), медленно в слове (ссссссооок)? По Вашему сообщению, мне кажется, у Вашего ребёнка вопрос не в звукопроизношении, а в слоговой структуре слова🤔 И еще возраст ребёнка уточните🙏🏻

Взаимно 😊🌷

😍🌷

Спасибо 😊

Это замечательно 😊🫶

Спасибо!))

Здравствуйте! Да, есть такой ротацизм (искажение при произнесении «Р»). Односторонний ротацизм. Звучит в жизни чаще хорошо, никаких призвуков. Когда ребёнка учит логопед, он изначально ставит звук правильный (рычание кончиком языка по середине). Когда ребёнок научается сам рычать, случается, что он произносит «Р» так, как описали Вы. В последнее время - это актуальная тема для меня. 1. Коллеги делились, что наблюдают у себя такое произнесение в быту. Но на работе они говорят и ставят более правильный звук. 2. У детей нередко звук «съезжает» на одну из сторон. Чаще это связано со смешанным тонусом мышц языка. 3. У себя, когда быстро говорю, тоже ощущаю, что рычу одной из сторон. 😊 Это может быть вариантом нормы, но специально ставить такой звук человеку, логопед не будет. Только в крайних ситуациях, где «другого варианта нет» и это максимум, чего можно достичь. А Вы учитесь произносить звук «Р»?) Или просто наблюдение 😊 Спасибо за комментарий.

Спасибо за ваш целостный и многообъемлющий ответ. Со звуками никаких проблем за собою не наблюдал,но в последнее время начал заниматься артикуляционной гимнастикой,развитием дикцией и тд.Уж очень желаю научиться говорить красиво,внятно и чётко.Сегодня заметил что при рычании язык съезжает в сторону.Вот и написал вам. Я заказал себе логопедические зонды по Рау и Новиковой,чтобы довести звучание до безупречного состояния.Скажите ,как специалист,выполнение упражнение с зондами улучшат моё звучание, исправят скос языка?

Сочувствую, что Вы столкнулись с тем, что пришлось менять логопеда😔 С каким запросом Вы обращались?

@@Tetatetlogoped Внуку 5 лет, проблемы с шипящими, щ-ш. Ж, ц. С--З. Говорит бабуська, зулик и т д . Теперь вот сами пытаемся с арт, гимнастики. Благодарю Вас.

😊❤️

🫶 спасибо

😁 Здорово, рада, что и Вам понравилось!) Прочитав Ваш комментарий, подумала, может сделать видео с гимнастикой для взрослых людей 🤔💭 Успехов Вам с гимнастикой 💫

Благодарю😌🌸

Гимнастику делаем, пока у человека не начнут легко получаться упражнения на тот или иной звук. Для «Ш»- это «чашка», «парус», «бублик». С одним - уже на первом занятии после гимнастики попробуем постановочные упражнения, а с другими только через 3-5-7 занятий. Главный сигнал: верное выполнение упров, верный выдох, способность собрать все это воедино✅ Спасибо за вопрос!

Спасибо 😃🫶